Воспитатель - что это за слово, почему так названо оно?
Воспитатель - это, прежде всего, просто человек, его дорога любовь к детям! В нём, всё уже заложено: доброта, чистота, вера в каждого и ещё забота обо всём!
Я не работаю воспитателем, я живу воспитателем. Эта работа не каждодневный праздник . Бывает и очень трудно. Иногда просто опускаются руки, но стоит ребенку тебе улыбнуться и все, ты понимаешь, что просто не в силах их предать. Не зря же малыши младших групп, забывшись, называют тебя мамой. Разве это не высший балл доверия?
Ещё, в далёкие времена, воспитателей» , называли «садовницами». Ни для никого не секрет, что дети – « цветы жизни». Но, как известно, для каждого цвета, нужен свой уход. Так и для каждого ребёнка, нужен особый, только для него подходящий уход, каждому ребенку необходима любовь, понимание его индивидуальности. Ведь только в любви открывается неповторимость каждого ребенка, раскрывается его образ.
Уже, такие далёкие, 80 –е годы. Молодая девушка, окончившая Зарайское училище, переступает порог детского сада. И вот уже проходит, и год, и десять. И вот, уже 40 лет, я переступаю порог любимого детского сада.
Каждое утро приходя на работу я вижу глаза своих детей. В одних – настороженность, в других – интерес, в третьих – надежда, в чьих-то - пока равнодушие. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться.
Всегда нужно верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено. Я учу детей доброте, заботе о ближнем, уважению к другим людям.
С раннего детства формирую такие черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества. Воспитываю любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу, чувства гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов. Развиваю у детей интерес к доступным для его возраста явлениям общественной жизни.
На своих занятиях я стараюсь использовать разнообразные дидактические материалы, многие из которых разработала сама. 
Предметно –игровая среда в группе разнообразна, каждый ребенок может выбрать занятие себе по душе. Это и: «Парикмахерская», «Стройка», «Гараж», «Больница», «Магазин», «Семья». 
Я очень увлекаюсь цветоводством, и стараюсь привить детям с раннего детства, любовь к цветам.
Во время работы, я не только, активно участвую в жизни своей группы, но и активно участвую в жизни детского сада: это и открытые занятия, утренники, консультации для воспитателей, консультации для молодых специалистов.
Я считаю, что в нашей работе, высшая награда – любовь детей!
Но, вот закончен день. Я спешу домой. Завтра выходной, и ко мне приедут мои обожаемые внуки. Ведь дома, я уже не воспитатель, а просто любимая бабушка.
Но закончены выходные, и вот я опять переступаю порог. Вижу любимые глаза детей и считаю, что не зря тогда, я сказала « да», своей профессии.